Course Structure Computer Project M.3

โครงสร้างรายวิชา ง23201  โครงงานคอมพิวเตอร์

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3

เวลา  20  ชั่วโมง

ลำดับที่	ชื่อหน่วยการเรียน	มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด	สาระสำคัญ	เวลา(ชั่วโมง)	น้ำหนักคะแนน
1	ความสำคัญและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์	ง 3.1  ม.3/1	โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีความสำคัญและใช้เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยสร้างชิ้นงาน โดยแบ่งออกได้หลายประเภทด้วยกัน	2	5
2	ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน	ง 3.1  ม.3/1	การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศต้องดำเนินการอย่างเป็นขั้นตอน	2	5
3	จัดทำและนำเสนอข้อเสนอโครงงาน	ง 3.1  ม.3/1	โครงงานคอมพิวเตอร์ที่ดี ต้องสามารถตอบสนองความต้องการหรือแก้ปัญหาของโครงงานได้อย่างครบถ้วน มีการวางแผน การออกแบบโปรแกรม และไม่ก่อให้เกิดผลกระทบทางลบต่อคุณภาพชีวิตในด้านต่างๆ	5	20
สอบกลางภาค				1	10
4	การพัฒนาโครงงานและวิธีเขียนรายงานโครงงาน	ง 3.1  ม.3/2         ม.3/4	การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยพัฒนาโครงงานโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เป็นการประยุกต์องค์ความรู้ที่เรียนไปทั้งหมดเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมมาพัฒนาและสร้างเป็นโครงงานประเภทโปรแกรมคอมพิวเตอร์ตามที่นักเรียนต้องการ โดยต้องมีการวางแผนการจัดทำอย่างเป็นขั้นตอน ที่มีความหลากหลาย ตามหลักการทำโครงงาน สามารถเรียนรู้และนำมาสร้างเป็นโปรแกรมสำเร็จรูปที่ต้องการได้ง่าย โดยมีการอ้างอิงแหล่งข้อมูล ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าไม่คัดลอกผลงานผู้อื่น ใช้คำสุภาพ และไม่สร้างความเสียหายต่อผู้อื่น	6	20
5	การนำเสนอและประเมินผลโครงงาน	ง 3.1  ม. 3/3	การนำเสนองานโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ จะต้องเลือกใช้ซอฟต์แวร์และอุปกรณ์ดิจิทัลให้เหมาะสมกับลักษณะงาน เพื่อสื่อสารไปยังผู้รับสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ	3	10
คุณลักษณะอันพึงประสงค์				–	10
สอบปลายภาค				1	20
รวม				20	100